Москва,
Ростовская набережная, д. 3
Логопеды / нейрологопеды

Логопед — это специалист, занимающийся выявлением, устранением и профилактикой речевых нарушений. Логопед — это педагог, который помогает ребенку решать речевые проблемы. В задачи логопеда входят научить ребёнка правильно, понятно и грамотно говорить, читать и писать.

В каких случаях следует обратиться за консультацией к логопеду?

  • ребёнок не разговаривает, хотя все сверстники вокруг давно говорят;
  • говорит, но во рту «каша»;
  • говорит на «своем языке»,
  • говорит, но его понимают только близкие;
  • не всегда понимает, что ему говорят;
  • слова в предложении «не дружат между собой»;
  • не может рассказывать стихи (не запоминает, рассказывает своими словами);
  • неправильно произносит звуки;
  • ему не хватает слов для выражения своих мыслей, говорит короткими фразами, мало использует глаголы;
  • очень трудно осваивает чтение, не запоминает буквы, не сливает их в слоги;
  • пишет неграмотно, допускает «глупые» ошибки;
  • плохо читает, медленно и монотонно; часто ошибается, не учитывает знаки препинания

 

А также если:

  • у ребёнка отмечалась выраженная задержка сроков моторного развития: поздно начал переворачиваться, ползать, ходить;
  • поведение и реакции ребёнка отличаются от ровесников;
  • игрушки вызывают очень короткий интерес, ребёнок берёт в руки игрушку и тут же её бросает;
  • у ребёнка старше 2,5 лет проблемы с приучением к горшку, он самостоятельно не ест, не делает попыток одеваться и раздеваться, часто бесцельно бегает по дому, не использует слова «мама», «папа» или называет посторонних «мама», «папа»;
  • ему трудно обучаться чему-либо;
  • его интересы и поведение свойственны детям помладше;
  • ребёнок не запоминает цифры и буквы, ему сложно научиться считать и читать;
  • ему сложно сосредоточиться, ребёнок всё время отвлекается, плохо запоминает информацию, многое забывает;
  • основная оценка в школе — это 2 или 3.

 

Как работает логопед?


Диагностика ребенка

Для получения наиболее полной картины логопед-дефектолог изучает

  • образцы работ ребенка (рисунки, прописи, школьные тетради),
  • заключения других специалистов,
  • сведения о медикаментозных назначениях,
  • информацию о развитии ребёнка.
  • Кроме того, специалист беседует с родителями и ребёнком, наблюдает за ним, даёт различные тестовые задания, соответствующие возрасту и/или уровню развития ребёнка.


Составление плана и определение основных направлений работы

Специалист определяет, чем и как он будет заниматься с ребёнком, учитывая его индивидуальные особенности, имеющиеся дефициты и возможности. При необходимости, к работе подключаются и другие специалисты. Например, невролог, нейропсихолог или психолог.


Работа с ребенком. Занятия с логопедом-дефектологом

  • Длительность занятия от 30 до 60 мин, частота — 1-2 раза в неделю. Важны последовательность и непрерывность занятий, чтобы закреплять полученные навыки.
  • Занятия проводятся индивидуально или в группе, в зависимости от потребностей ребёнка, что позволяет подобрать программу с учетом его особенностей, уровня и темпа.
  • Занятия с дошкольниками проходят в игровой форме. Со школьниками учебная деятельность сочетается с игровыми элементами, что повышает эффективность и заинтересованность ребенка.
  • Мы приветствуем присутствие родителя на занятии, а также даем домашнее задание для совместной работы родителя и ребенка. Комплексная работа в связке специалист-ребенок-родитель дает наиболее устойчивые и быстрые результаты.

Как мы можем помочь?

Специалисты, которые работают с проблемой

Сколько это стоит?

Заполните форму,
и мы вам перезвоним