Специализация

Психолог, специальный психолог, семейный психолог. Работает с детьми, подростками, взрослыми, семьями.

Опят работы

20-летний опыт работы в государственных и негосударственных семейных и детских центрах психологической помощи и частной практики. Педагог-психолог Высшей категории.

Направление деятельности

• семейное консультирование по вопросам развития, обучения, воспитания детей
• психологическое сопровождение семей с детьми с эмоциональными нарушениями, трудностями социализации и коммуникации, поведенческими проблемами
• коррекционная работа с детьми и подростками с особенностями развития, аутизмом. В своей работе с детьми активно использует подход DIR и метод Floortime, учитывающий индивидуальные особенности ребенка и его социальной среды и опирающийся на развитие отношений ребенка с  близкими взрослыми
• психологическая помощь детям и подросткам в разрешении проблем на когнитивном, эмоциональном и поведенческом уровнях с использованием метода схема-терапии
• ведение группы по развитию социально-коммуникативных навыков для детей 7-10 лет  Мультклуб.
• индивидуальное консультирование взрослых по вопросам отношений с близкими, с детьми; родительства; межличностных отношений. В работе со взрослыми использует интегративный подход, подбирая индивидуально под человека наиболее эффективный психотерапевтический и психокоррекционный подход и метод: когнитивная терапия, семейная системная терапия, психологическое консультирование, нарративные техники.

Образование и научная деятельность

Регулярно повышает уровень своей профессиональной компетентности, обучается на тренингах и курсах повышения квалификации. Проходит супервизии. Состоит в профессиональных сообществах, является членом Ассоциации Детских Психиатров и Психологов. Участвует в конференциях, имеет ряд публикаций в журналах и научных сборниках, вела педагогическую практику для студентов факультета «Клиническая и специальная психология» Московского Государственного Психолого-Педагогического Университета. Была приглашенным экспертом на телевидении.

2021-2022 – Высшая школа психологии – Схематерапия для детей, подростков и родителей

2018 —  н. в. – ICDL — специалист подхода DIR метода Floortime

2013 – н.в. —  Центр Системной Семейной Терапии — курсы повышения квалификации

2010 — 2012 — Институт Практической Психологии и Психоанализа — в рамках профессиональной переподготовки «Семейная системная психотерапия»

2002 — Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет: психолог, преподаватель психологии. Факультет «Клинической и специальной психологии»