Как говорить об аутизме. Психолог Татьяна Каченовская
Выступление в магазине Республика Психолог, логопед-дефектолог Татьяна Каченовская Мы попробуем сегодня ответить на вопрос, как говорить об аутизме. Что говорить. Сколько всего говорить. Кому и Насколько подробно. И как НЕ говорить — в том случае, если вы считаете это ненужным, неправильным или непереносимым. Мы попробуем обсудить, чего не стоит говорить людям, […]
Развитие ребенка в 5 лет Автор Плахова Светлана, нейропсихолог
Дети к 5 годам постепенно становятся всё более самостоятельными и независимыми. Они могут долго играть со своими игрушками, интересуются всем новым, легче справляются со своими эмоциями при неприятностях и неудачах. При этом всё ещё остаются энергичными, непоседливыми, шумными! И хотя каждый маленький человек растёт и развивается в своём темпе, скорее всего ваш малыш научится определённым […]
Неговорящий ребенок в детском саду
«Нам дали место в саду, но мой ребенок почти не говорит, объясняется жестами и «уканьем». Я очень переживаю». Ребенок идет в детский сад, но пока не говорит. Какие беспокойства испытывают родители, отдавая плохо говорящих детей в детский сад? Мы собрали основной список «тревог» и комментируем их. 1. Поможет ли ребенку детский сад заговорить? Или наоборот, […]